Genel Bilgiler

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU/ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ/ÇOCUK GELİŞİMİ PR./ Eğitim Bilimleri Temel Alanı  Eğitim Bilimleri  

Bağlantılar

YÖK Akademik

Akademik Görev

2021
DOÇENT 2021 – Güncel
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU  ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2020
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ 2020 – 2021
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU  ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2017
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ 2017 – 2020
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU  ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

2012
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 2012 – 2017
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU 

Kitap

Toplam 5 kitap bulundu.
1

Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XVIII

NAYCİ Ömer Yayın Evi: Eğitim Yayınevi Basım Sayısı: 1 Sayfa Sayısı: 148 ISBN: 978-625-6489-11-0
2023 Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
2

Curriculum, Teachers and Technology in the Turkish and International Contexts

NAYCİ Ömer Yayın Evi: Cambridge Scholars Publishing Basım Sayısı: 1 Sayfa Sayısı: 21 ISBN: 978-1-5275-8761-8
2022 Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
3

TIMSS Bağlamında Çeşitli Ülkelerin Eğitim Sistemleri

YETKİNER ALPER,GÜZELYURT GÜÇLÜ TUĞÇE,TAŞ İLKAY DOĞAN,ÜNLÜ ŞAHİKA,KURUM TİRYAKİOĞLU GÜL,DİNÇER GÜL AYŞEMİNE,ACAR ERDOL TUBA,BAYRAK ÖZMUTLU EMEL Yayın Evi: Pegem Akademi Basım Sayısı: 2 Sayfa Sayısı: 304 ISBN: 9786257676960
2021 Bilimsel Kitap Tümü
4

Öğrenme-Öğretme Sürecinde Teknoloji Entegrasyonu Üzerine Karma Yazılar

NAYCİ Ömer Yayın Evi: Pegem Akademi Basım Sayısı: 1 Sayfa Sayısı: 286 ISBN: 9786257228480
2020 Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
5

Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları

NAYCİ Ömer Yayın Evi: Akademisyen Yayınevi Basım Sayısı: 1 Sayfa Sayısı: 204 ISBN: 9786052588628
2020 Bilimsel Kitap Bölüm(ler)

Makale

Toplam 13 makale bulundu.
1

Öğretim Programlarında Kavramsal Becerilerin Sarmal Yapısı: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Bir Değerlendirme

HARMANLI PINAR,ÖZDEMİR HASAN FEHMİ,NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi • 2025
Ulusal Hakemli TR DİZİN Derleme Makale
2

Classroom Teachers Competencies in Using Web 2.0 Tools: Predictive Roles of Individual Innovative Characteristics and Socio-demographic Variables

ÜSTÜN KONUR DİLEK,NAYCİ ÖMER,ÖZDEMİR HASAN FEHMİ Yayın Yeri: Educational Academic Research • 2025
Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale
3

Technology Addiction in Preschool Period: An Analysis on Illustrated Children's Books

GÜZELYURT TUĞÇE, NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Kastamonu Eğitim Dergisi • 2021
Uluslararası Hakemli TR DİZİN Özgün Makale
4

DOES THE DIGITAL GENERATION COMPREHEND BETTER FROM THE SCREEN OR FROM THE PAPER?: A META-ANALYSIS

ÖZTOP FEYYAZ, NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: International Online Journal of Education and Teaching • 2021
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale
5

CONTENT ANALYSIS ON THE GRADUATE THESES DONE ABOUT FLIPPED CLASSROOM MODEL IN TURKEY

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE) • 2021
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale
6

Examination of Professional Commitment Levels of Primary and Secondary School Teachers During Covid-19 Pandemic Period

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI) • 2021
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale
7

Examination of Digital Parenting Awareness of the Primary School Students’ Parents During the COVID-19 Pandemic

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Pegem Journal of Education and Instruction • 2021
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale
8

ONLINE LEARNING READINESS OF ASSOCIATE DEGREE STUDENTS AND THEIR EXPERIENCES REGARDING ONLINE LEARNING PROCESS

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: International Journal of Eurasian Education and Culture • 2021
Uluslararası Hakemli Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Özgün Makale
9

Sınıf öğretmenlerinin bireysel yenilikçilik özellikleri ile çevrim içi eğitimde rol ve yeterlilikleri arasındaki ilişki

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi • 2021
Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale
10

Student Opinions Regarding Strengths and Weaknesses of Face to Face and Online Teaching

NAYCİ Ömer Yayın Yeri: Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi • 2020
Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric Özgün Makale
11

Çocuk ve Drama Dersi Veren Öğretim Elemanlarının Niteliklerine İlişkin Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Görüşleri

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Yaratıcı Drama Dergisi • 2019
Ulusal Hakemli TR DİZİN Özgün Makale
12

The Effect of Using Creative Drama as a Method in Social Sciences Lesson to Student Success

NAYCİ Ömer, ADIGÜZEL Ömer Yayın Yeri: Egitim ve Bilim-Education and Science • 2017
Uluslararası Hakemli SSCI Özgün Makale
13

Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama Dersine İlişkin Beklentileri

NAYCİ ÖMER Yayın Yeri: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi • 2016
Ulusal Hakemli ASOS Özgün Makale

Bildiri

Toplam 22 bildiri bulundu.
1

Examination of the New Curricula in Terms of Domain Skills

GÜL Sarp Kan,NAYCİ Ömer,ÖZDEMİR Hasan Fehmi 30.12.2025 Yayın Yeri: Bursa 6th International Conference on Humanity and Social Sciences
Uluslararası Tam metin bildiri
2

Strengths And Weaknesses Of Face-To-Face Teaching In The Context Of Online Learning

NAYCİ ÖMER 30.10.2019 - 01.11.2019 Yayın Yeri: 7th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium
Uluslararası Özet bildiri
3

Aday Öğretmenlerin Adaylıklarının Kaldırılması Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

NAYCİ ÖMER,DİNÇER AYŞEMİNE 27.10.2016 - 27.10.2016 Yayın Yeri: 4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Uluslararası Tam metin bildiri
4

Öğrenci ve Öğretmenlerin İdeal Öğrenme Ortamına İlişkin Sınıf Tasarımları Üzerine Bir Araştırma

NAYCİ ÖMER 27.10.2016 - 30.10.2016 Yayın Yeri: 4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Uluslararası Tam metin bildiri
5

Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama Dersine İlişkin Beklentileri

NAYCİ ÖMER 27.10.2016 - 29.10.2016 Yayın Yeri: 5th World Conference on Educational and Instructional Studies
Uluslararası Özet bildiri
6

Okul Öncesi Eğitim Programlarında Yaratıcı Dramanın Bir Yöntem Olarak Yeri ve Önemi

NAYCİ ÖMER 27.09.2012 - 29.09.2012 Yayın Yeri: II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Ulusal Özet bildiri
7

Türk Milli Eğitim Teftiş Sisteminin Yapısal Sorunlarının, Bakanlık Müfettişleri ile İlköğretim Müfettişlerinin Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

NAYCİ ÖMER 27.04.2007 - 29.04.2007 Yayın Yeri: VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
Ulusal Tam metin bildiri
8

Okul Öncesi Eğitimde Kullanılan Özel Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Bir İçerik Analizi

NAYCİ ÖMER 25.04.2013 - 27.04.2013 Yayın Yeri: 4th International Conference On New Trends in Education and Their Implications
Uluslararası Özet bildiri
9

Yöntemsel Uyumsuzluklar: Yaratıcı Drama Yöntemi Uygulanırken Karşılaşılan Güçlükler ve Çözüm Önerileri

ÖZDEMİR ŞİMŞEK PINAR, NAYCİ ÖMER 24.10.2019 - 27.10.2019 Yayın Yeri: 30. International Congress on Creative Drama in Education "Adaptation”
Uluslararası Özet bildiri
10

Drama Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom’un Yenilenen Taksonomisi Açısından Değerlendirilmesi

NAYCİ ÖMER 24.10.2019 - 27.10.2019 Yayın Yeri: 30. International Congress on Creative Drama in Education "Adaptation”
Uluslararası Özet bildiri
11

An Analysis of Assessment and Evaluation Tools in the 2024 Curriculum under the Century of Türkiye Education Model

ÖZYİĞİT HOŞAFCI Cansel,HOŞAFCI Metin,ÖZDEMİR HASAN FEHMİ,NAYCİ ÖMER 23.12.2025 Yayın Yeri: Ege 14. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
Uluslararası Tam metin bildiri
12

Teachers and Administrators Views on The Implementation of Performance Evaluation for The Ministry of Education s Candidate Teachers

NAYCİ ÖMER 22.10.2015 - 24.10.2015 Yayın Yeri: The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction
Uluslararası Özet bildiri
13

Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm Projesi Kapsamında Dijital Okuryazarlık Dersi Alan Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

NAYCİ ÖMER 19.06.2019 - 22.06.2019 Yayın Yeri: VIth International Eurasian Educational Research Congress
Uluslararası Özet bildiri
14

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modeli Uygulamasının Değerlendirilmesi

NAYCİ ÖMER, DEMİRHAN İŞCAN CANAY, BIKMAZ FATMA 19.06.2019 - 22.06.2019 Yayın Yeri: VIth International Eurasian Educational Research Congress
Uluslararası Özet bildiri
15

Ideal Student Perceptions of Teachers in Different Levels of Teaching

NAYCİ ÖMER 18.04.2018 - 22.04.2018 Yayın Yeri: 27th International Conference on Educational Sciences
Uluslararası Özet bildiri
16

How Do Teachers Describe Creative Drama? (We Have Already Done These For Years!)

METİNNAM İHSAN, NAYCİ ÖMER 18.04.2018 - 22.04.2018 Yayın Yeri: 27th International Conference on Educational Sciences
Uluslararası Özet bildiri
17

Üniversite ve Öğretim Elemanlarına Yönelik Algıların Metafor (Benzetme) Yöntemi İle Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi

NAYCİ ÖMER 12.09.2012 - 12.09.2012 Yayın Yeri: 21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Uluslararası Özet bildiri
18

An Evaluation about "Learning and Teaching in Higher Education in the Digital Age" Course

NAYCİ ÖMER 09.10.2019 - 12.10.2019 Yayın Yeri: 7th International Congress on Curriculum and Instruction
Uluslararası Özet bildiri
19

Yeni Okul Öncesi Eğitim Programlarının "Demirel'in Analitik Program Değerlendirme Modeli"ne Göre Değerlendirilmesi

NAYCİ ÖMER 07.05.2014 - 09.05.2014 Yayın Yeri: 3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Ulusal Özet bildiri
20

Yeni İlköğretim Programlarında Yaratıcı Drama'nın Öğrenme ve Öğretme Sürecinde Bir Yöntem Olarak Kullanılması

NAYCİ ÖMER 05.09.2007 - 07.09.2007 Yayın Yeri: XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Ulusal Tam metin bildiri
21

İlköğretim Müfettişleri Yeterliklerinin, İlköğretim Müfettişleri ile Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

NAYCİ ÖMER 05.09.2007 - 07.09.2007 Yayın Yeri: XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Ulusal Tam metin bildiri
22

İlkokul Öğrencilerinin Bir Mekan Olarak Müze Kavramına İlişkin Tasarımları

NAYCİ ÖMER 02.03.2017 - 05.03.2017 Yayın Yeri: 27. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi
Uluslararası Özet bildiri

Eğitim Bilgileri

2013
Doktora 2013 – 2017
ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME (DR)/

Tez: Sosyal bilgiler öğretiminde ters yüz sınıf modeli uygulamasının değerlendirilmesi

2008
Yüksek Lisans 2008 – 2011
ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/YARATICI DRAMA (YL) (TEZLİ)/

Tez: İlköğretim 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde yaratıcı dramanın bir yöntem olarak kullanılmasının öğrenci başarısına etkisi

2003
Lisans 2003 – 2007
ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR./

Yönetilen Tezler

Toplam 1 tez bulundu.
1

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dijital Yeterlikleri, Teknolojik Araç-Gereç Kullanımına Yönelik Tutumları ile Eğitim Teknolojilerine İlişkin İnançları Arasındaki İlişki

FİLİZ BAGAÇ 2024
Şırnak Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

Projeler

Toplam 4 proje bulundu.
1

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Program Geliştirme Projesi (Spor Ortaokulları)

NAYCİ ÖMER 07.08.2024 - 01.10.2025
Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı
2

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programı Geliştirme Projesi

NAYCİ ÖMER 02.04.2024 - 28.08.2025
Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı
3

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Projesi

NAYCİ ÖMER 01.09.2023 - 01.06.2024
Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı
4

Şehri Nuh Gençlik Müzesi (Sanata Sınırda Sınır Yok)

NAYCİ ÖMER, ÇİÇEK BARIŞ 01.01.2013 - 17.06.2015
Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) Tamamlandı 200.000 TÜRK LİRASI

İdari Görev

2022
Anabilim Dalı Başkanı 2022 – Güncel
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

 

2020
MYO/Yüksekokul Müdürü 2020 – 2023
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

 

2019
Dekan Yardımcısı 2019 – 2020
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

 

2018
Kalite Kurulu Üyeliği 2018 – 2024
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

 

2017
MYO/Yüksekokul Müdür Yardımcısı 2017 – 2019
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

 

2014
Bölüm Başkanı 2014 – Güncel
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ